#C01L08P03. C01.L08.累加器、累乘器.课堂练习2.长度

C01.L08.累加器、累乘器.课堂练习2.长度

题目描述

学校体艺节有一种新形式的马拉松比赛:运动员需要用 N 分钟的时间跑,看谁跑的最远。晨晨报名参加了这个比赛,已知她每分钟的速度是 v1,v2,...,vnv_1,v_2, ... ,v_n ,问晨晨总共跑了多长的距离?

输入格式

第一行:1 个正整数 N ,表示晨晨要跑 N 分钟。N 的范围为 [1, 100]。

第二行:N 个整数,表示晨晨每分钟跑步的速度。每个数的范围为 [1, 500]。

输出格式

一个整数,N 分钟晨晨总共跑的距离。

样例

3
2 5 3
10