#C05L05P08. C05.L05.枚举及优化(二).课后附加题1.猫和兔子(GC0I2017六年级t4)
C05.L05.枚举及优化(二).课后附加题1.猫和兔子(GC0I2017六年级t4)
题目描述
一只猫和一只兔子玩简单的猜谜游戏。猫选择了两个不同的正整数 X 和 Y ,然后他告诉兔子 N 个正整数,这 N 个正整数当中,有一个是 X + Y ,还有一个是 X - Y ,剩余的 N-2 个是任意给的。兔子喜欢大整数,输出 X * Y 的最大可能值。
输入格式
多组测试数据。
第一行,一个整数 G ,表示有 G 组测试数据。1 <= G <= 5。
每组测试数据格式如下:
-
第 1 行,一个正整数 N。 2 <= N <= 50。
-
第 2 行, N 个正整数,空格分开,就是猫给出的那 N 个正整数, 范围都是【1,100】, 数据保证这 N 个正整数都是不同的,而且一定有解。
输出格式
共 G 行,每行一个正整数。
样例
5
3
1 4 5
4
1 4 5 8
9
9 8 7 6 5 4 3 2 1
2
2 100
5
50 58 47 57 40
6
12
20
2499
441
样例解释
对于第 2 组测试数据的解释:
-
当 X=3 且 Y=2 是可行的,此时 X * Y = 6。
-
但 X=6 且 Y=2 也是可行,此时 X *Y=12。
可以发现,后者更优
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