#C06L07P03. C06.L07.二分查找(2).课堂练习3.差(NHOI2016.t6)
C06.L07.二分查找(2).课堂练习3.差(NHOI2016.t6)
题目描述
楠楠在网上刷题,感觉第一题:求两数的和 (A+B Problem) 太无聊了,于是增加了一题:A-B Problem ,难倒了一群小朋友,哈哈。
题目是这样的:给出 N 个从小到大排好序的整数,一个差值 C,要求在这 N 个整数中找两个数 A 和 B,使得 A-B=C,问这样的方案有多少种?
例如:N=5,C=2,5 个整数是:2 2 4 8 10。答案是 3。具体方案:第 3 个数减第 1 个数;第 3 个数减第 2 个数;第 5 个数减第 4 个数。
输入格式
第一行 2 个正整数:N , C。
第二行 N 个整数:已经有序。注意:可能有相同的。
数据范围
5 个数据:N 的范围是[1…1,000]。
5 个数据:N 的范围是[1…100,000]。
所有数据: C 的范围是[1…1,000,000,000], N 个整数中每个数的范围是:[0…1,000,000,000]。
输出格式
一个整数,表示该串数中包含的所有满足 A-B=C 的数对的方案数。
样例
4 1
1 1 2 2
4
相关
在以下作业中: