#C06L08P04. C06.L08.二分答案.课堂练习4.木棍.1

C06.L08.二分答案.课堂练习4.木棍.1

题目描述

Fatwen 有 N ( 1 <= N <= 100 )根木棍(用途不详),它们的长度都为正整数。这些棍子中有一些太长了,于是,Fatwen 现在想将一些棍子(可以任选)砍成多段(每段的长度任意,不须要相等),以使这些棍子(包括砍出来每一段的和没有砍的那些棍子)中最长的那根的长度最短。Fatwen 是个喜欢整数的人(因为他只学过整数运算...),所以他还要求砍完后的每根棍子的长度仍为正整数。

显然,将一根棍子砍成K段须要砍 K-1 下。 众所周知 Fatwen 是个很懒的人,所以他希望对所有棍子总共只用砍不超过 M 下就能达到目的。现在,给出 N,M 和每根棍子的长度,Fatwen 问你在总共最多只砍不超过M下的大前提下,他所得到的棍子中最长的那根可以有多短

输入格式

第一行两个正整数 N 和 M (1 <= N <= 100 ,0 <= M <= 1000000 );

以下 N 行,每行一个小于 10000 的正整数,表示某根棍子的长度。

输出格式

一个正整数表示在所的符合题意的砍法中,得到的木棍中的最长的那根的最小值。

样例

2 3 
7
10
4