#C07TL05P03. C07T.L05.实战训练五.题目3.鼓掌因数
C07T.L05.实战训练五.题目3.鼓掌因数
题目描述
种花幼儿园有很多小朋友,他们围坐成一个圈,从 1 到 k 依次报数,每个人报数之后鼓 1 次掌,在幸运数字 k 之后报数的小朋友重新从 1 开始报数。
当老师听到第 m 次掌声时游戏结束,老师现在想算出每次报的数字的因数的和(包含 1 和它本身)
输入格式
2 个空格隔开的整数 m , k ( 1 ≤ m , k ≤ ),分别为鼓掌次数和幸运数字。
数据规模
对于 40% 的数据, 1 ≤ m ≤ 1000 , 1 ≤ k ≤ 1000
对于 100% 的数据, 1 ≤ m ≤ , 1 ≤ k ≤
输出格式
一个整数,为所有报的数的因数和。
样例
13 2
25
235 35
6564
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