#C08L01P07. C08.L01.高精度加法与减法.附加题2.Oliver的成绩
C08.L01.高精度加法与减法.附加题2.Oliver的成绩
题目描述
Oliver 进入初中后,觉得自己不能总是玩儿了,应该要好好学习了。正好一次考试结束了,Oliver 想知道自己的语文,数学,英语分别与语文年级第一,数学年级第一,英语年级第一相差多少。
由于 Oliver 所在年级有 N 个人,所以 Oliver 想你编个程序帮帮他。
输入格式
共 3N + 4 行:
第一至第三行分别为Oliver的语文,数学,英语成绩(位数 M),第四行为 N,以下 3N 行,每行一个数(它们的位数是 M),分别为第 N 个同学的语文,数学,英语成绩即:
Oliver的语文
Oliver的数学
Oliver的英语
接下来的 3N 行分别是 N 个人的成绩
第一个人的语文
第一个人的数学
第一个人的英语
第二个人的语文
...
样例解释
对于 50% 的数据,0 < N < 1000,0 < M <19。
对于 100% 的数据,0 < N < 10000,0 < M < 30。且都为整数。
输出格式
一行,有三个数,分别为 Oliver 的语文数学英语与年级第一的差。
如果 Oliver 是第一,则输出 0。
样例
10
10
10
3
0
80
0
40
0
0
0
0
100
30 70 90
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