#GC4082. GC.2015.六年级.04.计时器(timer)
GC.2015.六年级.04.计时器(timer)
题目描述
运动场修好后,体艺节马上要开始了。体艺节上要用 N 个计时器,每个计时器是一个中间显示秒数的方形电子表。如下图是显示 5 秒和 201 秒的两个计时器:
为了检查这些计时器的质量,晨晨创新地开发设计出一个新游戏,鼓动了 M 个同学报名参加。游戏开始时她把这 N 个计时器排成一行,开始时间都是 0 。然后她对这 M 个同学每个人发一条命令:
把第 个到第 个计时器上时间都加 1 秒。
M 个同学完成指令后, N 个计时器上时间几乎都变了。晨晨要通过编计算机程序来计算所有计时器上的数字长度(位数)总和。例如下面 N=3 个计时器的数字长度分别是 1、3、2 ,长度和是 6 ( 6=1+3+2 )。
输入格式
第 1 行: 2 个正整数 N 和 M 。( N , M 均为大于 0 小于 200000 的整数)
下面有 M 行:每行 2 个整数 s 和 t 。( 0 < s < t <= N )
输出格式
一整数,表示 N 个数总位数长度。
样例
5 10
1 3
2 4
2 3
1 3
1 4
1 4
1 4
2 4
2 4
2 4
7
样例解释
最后计时器上的数字分别是: 5、10、10、7、0
数字长度: 1+2+2+1+1=7
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