#NH4672. NH.2015.初中.06.工厂
NH.2015.初中.06.工厂
题目描述
小明的叔叔是一家工厂的厂长。叔叔的工厂有 个车间,编号为 。
管理工厂是很麻烦的事情,特别是在多次调整机器以及员工之后,统计总生产量更是难事。
第 个车间在刚开始的时候机器生产力为 ,有 个员工,那么这个车间的生产力就为 * 。
工厂的总生产力定义为所有车间的生产力之和。
接下来的 天,每天叔叔就会调整一段区间的车间。
有两种调整:
第一种,是对于一段区间 的每一个车间重新分配每个车间的工人数为 。
第二种,是对于一段区间 的每一个车间增加机器生产力 。
现在,小明的叔叔想知道每天调整之后工厂的生产量变为多少。
输入格式
第一行两个整数 和 ,表示车场数以及天数。
接下来 行,每行描述一个车间。
第 行描述第 个车间,包括两个整数 和 ,意义如题目所述。
接下来 行,每一行表示一个修改操作。
Set l r x
表示对于一段区间 的每一个车间重新分配每个车间的工人数为 。
Add l r x
表示对于一段区间 的每一个车间增加机器生产力 。
数据范围
20% 的数据,
100% 的数据, , ,
输出格式
输出 行。
第 行表示第 天调整后,工厂的总生产力。
样例
4 4
2 1
4 3
6 5
8 7
Set 1 3 2
Add 2 3 1
Add 3 3 2
Set 1 4 2
80
84
88
48