#O3418. GESP.2023年9月六级认证.编程题2.小杨的握手问题

GESP.2023年9月六级认证.编程题2.小杨的握手问题

试题编号:2023-09-23-06-C-02

题目描述

小杨的班级里共有 NN 名同学,学号从 00N1N-1

某节课上,老师安排全班同学进行一次握手游戏,具体规则如下:老师安排了一个顺序,让全班 NN 名同学依次进入教室。每位同学进入教室时,需要和已经在教室内且学号小于自己的同学握手。

现在,小杨想知道,整个班级总共会进行多少次握手。

提示:可以考虑使用归并排序进行降序排序,并在此过程中求解。

输入格式

输入包含 行。第一行一个整数 ,表示同学的个数;第二行 个用单个空格隔开的整数,依次描述同学们进入教室的顺序,每个整数在 之间,表示该同学的学号。

保证每位同学会且只会进入教室一次。

输出格式

输出一行一个整数,表示全班握手的总次数。

特别提醒

在常规程序中,输入、输出时提供提示是好习惯。但在本场考试中,由于系统限定,请不要在输入、输出中附带任何提示信息。

样例

4
2 1 3 0
2

样例解释 1

2 号同学进入教室,此时教室里没有其他同学。

1 号同学进入教室,此时教室里有 2 号同学。2 号同学的学号小于 1 号同学,因此他们之间不需要握手。

3 号同学进入教室,此时教室里有 1,2 号同学。1,2 号同学的学号比他们都大,因此 3 号同学需要分别和另外两位同学握手。

0 号同学进入教室,此时教室里有 1,2,3 号同学。 0 号同学的学号比他们都小,因此 0 号同学不需要与其他同学握手。

综上所述全班一共握手 0+0+0+2=2 次。

6
0 1 2 3 4 5
15

样例解释 2

全班所有同学之间都会进行握手,因为每位同学来到教室时,都会发现他的学号是当前教室里最大的,所以他需要和教室里的每位其他同学进行握手。

数据规模

对于 30% 的测试点,保证 N100N \le 100

对于所有测试点,保证 2N3×1052 \le N \le 3 \times 10^5